К такому выводу пришли авторы исследования, проведённого университетами Стокгольма и Уппсалы, сообщает Sverigesradio. Исследование свидетельствует о том, что при выборе школы представители среднего класса Швеции стремятся исключать школы с разнородным социально-этническим составом.
Аналогичные предупреждения делает Henry Levin, профессор Университета Коламбия в США. Левин изучал шведскую образовательную систему с момента внедрения независимых средних школ в 90х годах прошлого века. Профессор утверждает, что с тех пор Швеция создала самый конкурентный рынок среднего образования в мире. Это неизбежно ведёт к сегрегации – медленному и опасному процессу, в результате которого общество распадается на части.